Archivo de 7 agosto, 2009

ago 07 2009

Argentina: 6º ENCUENTRO de la RED NACIONAL DE MEDIOS ALTERNATIVOS

6º ENCUENTRO de la RED NACIONAL DE MEDIOS ALTERNATIVOS

Japsun: Salud integral, curación profunda

14 y 15 de Agosto de 2009
Paraná (Entre Ríos)- Argentina

Facultad de Ciencias de la Educación.  Universidad Nacional de Entre Ríos.  Buenos Aires 389. Paraná

SEIS AÑOS DE COMUNICACIÓN
POPULAR Y ALTERNATIVA

“La cooperación de los sujetos, en el acto de pensar, se da en la comunicación” . P. Freire

Viernes 14 de agosto

CHARLA DEBATE

La comunicación en el marco del capitalismo
Reflexiones sobre la situación mundial, latinoamericana y nacional. Su incidencia en las prácticas comunicacionales

Panel integrado por:

ZULAN POPA DANEL- Encargada de Prensa de la Embajada de Cuba en Argentina

MODESTO EMILIO GUERRERO- periodista y escritor venezolano. Autor del libro “Venezuela 10 años después. Dilemas de la Revolucion Bolivariana”

MARCELO NOCETTI- periodista rosarino de LT8 Radio Rosario. De actitud destacada en los hechos de diciembre de 2001, denunciando  el accionar represivo de la policía, y el asesinato de la compañera Graciela Acosta.

LUIS LAFFERRIERE- Docente Universitario (FCE, UNER),  Director del proyecto de extensión Por una Nueva Economía Humana y Sustentable e integrante de La Mesa Redonda de Entre Ríos, espacio de construcción, formación y acción política.
TALLERES

“La comunicación en el marco del capitalismo”
Se describirán las características del sector de las comunicaciones, mediante el análisis de la Teoría del Valor y cómo se expresan en la actualidad, a partir del despliegue de las nuevas tecnologías.

“Hegemonía y análisis del discurso”
Se describirán los conceptos de hegemonía, poder y consenso según Gramsci y analizará el discurso hegemónico actual.

Ambos Talleres serán coordinados por la Fundación de Investigaciones Sociales y Políticas (FISYP)

Sábado 15 de agosto

DEBATES E INTERCAMBIOS

La construcción del discurso en red.
Compartiremos materiales audiovisuales sobre los distintos encuentros de la Red y sus actividades. Luego, en comisiones, los colectivos de comunicación presentes debatirán sobre las diferentes experiencias de participación en la conformación de un discurso den red.

PRACTICAS Y CAPACITACIÓN

-Taller de radio por Internet
-Taller de páginas web
-Taller de televisión

TALLERES

Ley de Radiodifusión: Lo que se hizo desde la RNMA. Nuevas estrategias. Intercambio con otras experiencias latinoamericanas

Los Grandes temas que no están en los medios del Poder: Debate sobre nuevos actores políticos dentro del mapa de medios. Definir propuesta de acción y en concreción de campañas a nivel nacional.

La comunicación y la educación, una relación problemática: Debate acerca de los múltiples cruces entre educación y comunicación. La formación de los comunicadores y la comunicación en los procesos de aprendizajes.

Comunicación y Género: ¿Qué decimos cuando hablamos?  ¿qué es violencia? ¿qué es violencia de género? ¿el género atañe solo las mujeres? ¿cómo podemos contribuir a no reproducir la violencia? ¿cómo contribuimos mediante la comunicación a construir un mundo distinto?

Durante el encuentro todos los participantes podrán acercar sus materiales, tanto gráficos como audiovisuales, para compartir experiencias y difundir sus producciones.

INFORMES E INSCRIPCIONES: sextoencuentrornma@rnma.org.ar

Prensa:
(0343) 156 231 888
(11)  156 350 8859
(11) 4373-6303/04


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ago 07 2009

Honduras: HOY ES UN DÍA TRISTE

HOY ES UN DÍA TRISTE

Fernando Luis Pérez Poza

Hoy es un día triste. Me han llegado noticias sobre la muerte en Honduras del maestro Roger Abrahán Vallejo Soriano, de 38 años de edad. Ha muerto vilmente asesinado por esa gente que a cambio de un salario prescinde de cualquier principio y se dedica a liquidar a los que deberían ser sus hermanos. Cumplen órdenes, es su disculpa, pero todos sabemos que eso no acallará la voz de su conciencia por muy escondida que la tengan. Siento pena por el maestro muerto, en la flor de la vida. Se nos ha ido alguien que podría haber desarrollado una gran labor en su país. Un maestro, con vocación de tal, puede generar un río cultural en su entorno de una magnitud incalculable.
Aquí, en España, durante la guerra civil, hicieron lo mismo las hordas de Franco. A unos los torturaban, a otros los mataban. A mi abuelo paterno, Roxerius, lo llevaron varias veces al paredón y lo fusilaron otras tantas con balas de fogueo, como da testimonio en uno de sus escritos Alfredo Conde, premio nacional de literatura. Aquella situación le generó una dolencia de corazón que lo arrastró muy joven a la tumba después de ver cortada su carrera como Inspector de Enseñanza y tener que dedicarse a dar clases particulares para sobrevivir cuando lo dejaron libre, entre comillas. Mi primo Luis Poza no tuvo tanta suerte. Con él emplearon balas de verdad después de encerrarlo en la Isla de San Simón junto a su padre y hermano, a quienes el régimen franquista confiscó todos sus bienes por el único delito de ser librepensadores. Al padre, cirujano, que atendía a los enfermos pobres en plena montaña y les dejaba dinero para los medicamentos
debajo de la almohada, lo pasearon por un montón de potros de tortura hasta que consiguieron la inutilidad en uno de sus brazos, lesión de la que se recuperó gracias a su fuerza de voluntad. A su hermano, Celestino Poza, compañero en la Residencia de Estudiantes de Buñuel, Dalí, Lorca y otros tantos intelectuales y artistas de la época, le amargaron el resto de la existencia con detenciones ilegales hasta que falleció víctima de un accidente de tráfico.
Me pregunto por qué los regímenes dictatoriales siempre la emprenden primero con los maestros, los poetas, los intelectuales. Los van a buscar a sus casas, los desaparecen y les pegan uno o cuatro tiros, el número no importa. Y la respuesta es bien clara: temen que la gente aprenda, porque en una sociedad culturalmente preparada es más difícil que campen a sus respectos y hagan lo que les da la gana esos hijos de la puta nada.
Hoy es un día triste. Le han dado un tiro en la cabeza a un hermano, aunque no tuviera la oportunidad de haberlo conocido nunca personalmente, por el simple hecho de no estar de acuerdo con los gorilas tiranos.
Sin embargo, también siento pena por sus asesinos, aunque carezcan de remordimientos. Desde su lógica, han cumplido una orden. Luego se irán a sus casas, y cuando se quiten el uniforme todavía manchado de la sangre caliente de sus víctimas, volverán a ser padres y amantes esposos. Se sentarán a la mesa, cenarán y dormirán a pierna suelta con la satisfacción del deber cumplido. Son seres vacíos de neuronas, la materia gris no les funciona. Carecen de un mínimo de decencia aunque posean una nómina domiciliada en el banco y éste les conceda incluso préstamos hipotecarios gracias a esa solvencia económica.
Me pregunto también ¿cómo es posible que a estas alturas del siglo XXI sigan aconteciendo hechos como éste? Y la respuesta es también muy clara. Los que hicieron lo mismo antes se han ido de rositas para el cementerio, han muerto en su cama después de recibir la bendición apostólica y, tal vez, una indulgencia plenaria de la iglesia católica. A alguno de ellos incluso lo han canonizado.
Hoy es un día triste porque junto al maestro han matado a un campesino. Sobre sus espaldas pesaba el terrible delito de arar la tierra. Le ha seguido en la lista el también maestro Martín Rivera, de 45 años, compañero de Roger. Y le seguirán muchas más víctimas. Al recuerdo vuelven los desaparecidos en la Argentina, en Chile y de otros tantos países que, como en España, han sido víctimas de la tiranía. Por eso el grito debe ser unánime. Un grito alto, claro, fuerte, que incluso logre derribar las murallas bañadas en oro del Vaticano, donde un Papa nazi juega a ser el elegido de un dios que nadie ha visto nunca.

2009©Fernando Luis Pérez Poza

Con el ruego de la máxima difusión en web, revistas, periódicos y medios de comunicación.

Japsun: Salud integral, curación profunda


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